为持续深化专创融合教育教学改革，优化“十五五”规划中双创教育布局，推动专业教育与创新创业教育深度融合，提升学生创新实践能力与就业竞争力，11月28日，国际经贸学院党委书记陈智、院长王昆率学院领导班子、各教研室主任及骨干教师一行11人，赴通化师范学院开展专题调研，精准学习借鉴双创教育及专创融合领域优质资源与先进经验。通化师范学院党委副书记郭璟瑞、传媒学院院长于江涛、学生创新与实践训练中心主任尹春丽热情接待并参与相关活动。

上午的座谈交流会上，郭璟瑞书记代表学校对调研团队的到来表示热烈欢迎，他表示，专创融合是高等教育赋能人才培养高质量发展的核心抓手，此次调研为两校搭建了宝贵的交流平台，期待以此次对接为起点，深化双创领域与专创融合方面的合作，实现资源共享、优势互补。

尹春丽主任详细介绍了该校在专创融合与双创教育领域的特色做法与丰硕成果，她从电商扶贫的实践探索、创新创业大赛的培育路径系统讲解了学校如何将双创教育与实践教学深度融合；重点分享了学校非遗传承“一生一技”育人模式，介绍了如何将地方非遗资源转化为专创融合教学素材，让学生在传承传统文化的过程中提升创新实践能力，相关经验兼具特色与实效，为调研团队提供了清晰的实践范本。

于江涛院长结合学院专业建设实际，介绍了其专业的发展概况，并重点分享了学院在专创融合方面的系统性做法，从课程体系重构、跨专业项目孵化、校企协同赋能等维度，详细阐述了学院如何依托专业优势搭建专创融合平台，培养学生的创新思维与市场对接能力，其生动案例与实操经验引发调研团队广泛共鸣。

 王昆院长对通化师范学院的热情接待与毫无保留的经验分享表示衷心感谢，并详细介绍了国际经贸学院在专创融合领域的探索实践与发展规划。他表示，通化师范学院在专创融合、双创教育与地方资源结合等方面的成果丰硕、特色鲜明，此次调研旨在系统学习借鉴先进理念与成熟做法，进一步完善我院专创融合体系。结合国际经贸学院各专业特色，王昆院长提出了以“讲好中国故事”的专创融合培育思路，计划通过跨专业协同联动、挖掘行业特色题材，打造兼具专业内涵与时代特色的双创项目，推动专创融合在各专业领域落地生根、提质增效。双方围绕专创融合课程设计、跨学科团队组建、竞赛项目孵化、成果转化路径等议题展开深入探讨，碰撞出诸多务实有效的合作思路与实践方案。

下午，调研团队前往通化师范学院大学生科创园进行实地考察。通过实地走访孵化载体等方式，团队详细了解了科创园的体系建设架构、日常运营机制、校内外资源整合模式，以及在项目孵化、创业指导、政策扶持等方面的具体举措。科创园完善的配套设施、成熟的运营模式与浓厚的创新氛围，为我院进一步完善专创融合教育生态、推进实践平台建设提供了宝贵参考。双方再次围绕校校专创融合合作、联合项目培育等议题深入座谈，达成多项初步共识。

此次专题调研为国际经贸学院深化专创融合改革、提升双创教育质量注入了新动能。学院将以此次调研为契机，系统梳理吸收通化师范学院的先进经验，结合自身专业特色与“十五五”规划目标，进一步优化专创融合教育体系，创新实践平台运营模式，强化校校协同育人实效。未来，学院将持续深耕专创融合领域，着力培养更多具备创新精神与实践能力的高素质国际经贸人才，为服务区域经济社会发展与行业创新需求贡献更大力量。

(初审：姜越；复审：吴冬；终审：王昆)